внесший
121БОЗЕ — • БОЗЕ (Bose) сэр Джагадис Чандра (1858 1937), индийский физик и физиолог растений. Изобрел высокочувствительные приборы, позволяющие выявлять реакцию растительных тканей на внешние раздражители. • БОЗЕ (Bose) Шатьендранат (1894 1974), индийский… …
122ЛАВЕРАН — (Laveran) Шарль Луи Альфонс (1845 1922), французский врач, внесший большой вклад в тропическую медицину. Был награжден в 1907 г. Нобелевской премией в области физиологии и медицины за работу, посвященную роли ПРОСТЕЙШИХ в возникновении… …
123МОТТ — (Mott), сэр Невил Фрэнсис (1905 96), британский ученый, внесший значительный вклад в КВАНТОВУЮ МЕХАНИКУ, особенно в теорию атомного РАССЕЯНИЯ. В 1977 г. был удостоен Нобелевской премии по физике, совместно с Филипом Андерсоном (р. 1923) и Джоном… …
124ПИНКУС — (Pincus) Грегори Гудвин (1903 67), американский биолог, внесший вклад в развитие пероральных контрацептивов (см. КОНТРАЦЕПЦИЯ), содержащих синтетические ГОРМОНЫ. Эти гормоны имитируют состояние беременной женщины, таким образом, предотвращая… …
125РАМАН — (Raman) сэр Чандрасехара Венката (1880 1970), индийский физик, оказавший большое влияние и внесший значительный вклад в развитие науки и усовершенствование технических средств для научных исследований в Индии. Профессор физики (1917 33 гг.)… …
126СТАРЛИНГ — (Starling) Эрнест Генри (1866 1927), британский физиолог, внесший значительный вклад в исследование функций тела. Сделал важные открытия в области исследования ТКАНЕЙ тела, механического контроля СЕРДЦА и ЭНДОКРИННОЙ СИСТЕМЫ …
127Педагогическая психология (educational psychology) — Для того чтобы понять сущность П. п., нужно познакомиться с ее истоками. Основание П. п. составляет философия и практика образования. В первой половине XIX в. теоретики образования проявили повышенный интерес к качеству обучения и к программам… …
128Теории научения (learning theories) — Т. н. стремятся систематизировать имеющиеся факты о научении наиболее простым и логичным способом и направляют усилия исследователей в поиске новых и важных фактов. В случае Т. н., эти факты связаны с условиями, к рые вызывают и сохраняют… …
